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《觸不到的她》一段交談是否容易跟上,也與字框的排列與說話者提示有關,閱讀時可以把呈現方式和語言內容分開觀察。提問方式會影響交談。字面和語氣可以分開讀。
人際越界的20歲
《觸不到的她》把一段對白慢慢讀過,有時更容易察覺語氣的轉折。字句之間的停頓可以讀。若對話讀來費力,先看說話者與回應對象是否清楚。


《觸不到的她》一段交談是否容易跟上,也與字框的排列與說話者提示有關,閱讀時可以把呈現方式和語言內容分開觀察。提問方式會影響交談。字面和語氣可以分開讀。

說話的時機也值得看。對白不一定需要直接說明人物的所有考量,閱讀時也能觀察保留的部分是否妨礙理解眼前的互動。句子讀來是否口語,可以從停頓與實際交談的感覺來談。

稱呼的變化可能引起聯想,但它是否表示關係改變,仍需和其他互動一起觀察,不能只憑一個詞下結論。言下之意先保留為推測。語氣讓人感到不適時,最好指出實際出現的位置。

對話是否讓人靠近人物,可以看自己是否理解了他的考慮。一段對話的重點,有時在於雙方如何逐漸理解彼此。談論對白的特色,不必只挑很長或很激烈的句子。

不同稱呼可以各自觀察。有些說法在人物之間具有熟悉的意味,初讀時不必立刻猜透,可以先觀察聽者如何接住那句話。誰沒得到回應也可注意。

看懂對話不一定要猜透。問題問得很輕,不代表人物不在意,畫面仍可提供補充。別只挑響亮的句子記住。